艺术
罗曼•罗兰曾说过：“艺术的伟大意义，基本上在于它能显示人的真正感情，内心生活的奥秘和热情的世界”。巴尔扎克也曾感言道“艺术乃德行的宝库”，艺术熏陶对于一个人情操的陶冶和美好品德的形成是毋庸置疑的。
提升人文素养
美高双语学校一直以来都以“培养智商、情商、知识和技能均衡发展的人”为使命，人文素养与学术能力同样是教学核心。学校开设了一系列丰富多彩的艺术课程，其中包括：造型艺术和表演艺术。以期在艺术熏陶中帮助学生树立乐观向上的人生态度，尊重生命，热爱生活，热爱生命。
艺术课程
美高的表演艺术包括戏剧赏析、戏剧表演、古典舞、现代舞等。表演课程强调理论知识，更注重实践表演课程。学校希望通过表演艺术课程能够提升学生的审美能力，帮助学生增加自信。
戏剧
戏剧课帮助没有戏剧学习经验的学生赏析戏剧。课堂活动强调戏剧文学、表演，历史和文化的联系及技术要求。课程通过表演与个性发展向学生介绍即兴创作，创作性戏剧场景和场景准备工作。与其他艺术形式的整合也会帮助学生对其他艺术形式的鉴赏能力，如音乐、舞蹈、艺术和视觉艺术。
舞蹈
舞蹈课程主要指古典与现代舞两种，包含中国舞和西方舞。此类舞蹈课在锻炼身体的同时十分重视舞蹈的艺术表现和舞者体型的塑造。
上海美高双语学校注重学生的全面发展，并且鼓励学生与校方的沟通与交流。我们有学生向学校提议增加课程的传统，只需十名以上学生联名向学校提出增加课程的申请，董事会通过后即可增加该课程。
提升人文素养
美高双语学校一直以来都以“培养智商、情商、知识和技能均衡发展的人”为使命，人文素养与学术能力同样是教学核心。学校开设了一系列丰富多彩的艺术课程，其中包括：造型艺术和表演艺术。以期在艺术熏陶中帮助学生树立乐观向上的人生态度，尊重生命，热爱生活，热爱生命。
艺术课程
美高的表演艺术包括戏剧赏析、戏剧表演、古典舞、现代舞等。表演课程强调理论知识，更注重实践表演课程。学校希望通过表演艺术课程能够提升学生的审美能力，帮助学生增加自信。
戏剧
戏剧课帮助没有戏剧学习经验的学生赏析戏剧。课堂活动强调戏剧文学、表演，历史和文化的联系及技术要求。课程通过表演与个性发展向学生介绍即兴创作，创作性戏剧场景和场景准备工作。与其他艺术形式的整合也会帮助学生对其他艺术形式的鉴赏能力，如音乐、舞蹈、艺术和视觉艺术。
舞蹈
舞蹈课程主要指古典与现代舞两种，包含中国舞和西方舞。此类舞蹈课在锻炼身体的同时十分重视舞蹈的艺术表现和舞者体型的塑造。
上海美高双语学校注重学生的全面发展，并且鼓励学生与校方的沟通与交流。我们有学生向学校提议增加课程的传统，只需十名以上学生联名向学校提出增加课程的申请，董事会通过后即可增加该课程。